A GraphoGame Brasil az olvas\u00e1si folyamat alapjaira \u00e9p\u00fcl: bet\u0171felismer\u00e9sre, t\u00e1rs\u00edt\u00e1sra fon\u00e9m\u00e1k<\/b> a graf\u00e9m\u00e1khoz, \u00e9s l\u00e9pj\u00fcnk tov\u00e1bb sz\u00f3tagok<\/b> \u00e9s szavakat. Ez seg\u00edt a gyermeknek meg\u00e9rteni, \u201chogyan m\u0171k\u00f6dik az olvas\u00e1s\u201d, ahelyett, hogy csak memoriz\u00e1ln\u00e1 a dolgokat.<\/p>\n
<\/i> Tev\u00e9kenys\u00e9gek r\u00f6vid, f\u00f3kusz\u00e1lt l\u00e9p\u00e9sekben. <\/strong><\/p>\n A f\u00e1zisok gyorsak, ami fenntartja a figyelmet \u00e9s elker\u00fcli a frusztr\u00e1ci\u00f3t. Kisgyermekek sz\u00e1m\u00e1ra ez a dinamika ide\u00e1lis: jobban tanulnak... kis c\u00e9lok<\/b> \u00e9s azonnali visszajelz\u00e9st, an\u00e9lk\u00fcl, hogy sok id\u0151t kellene a k\u00e9perny\u0151 el\u0151tt t\u00f6lteni.<\/p>\n <\/i> Fokozatos halad\u00e1s, amely igazodik a gyermek temp\u00f3j\u00e1hoz. <\/strong><\/p>\n Az alkalmaz\u00e1s jellemz\u0151en az egyszer\u0171t\u0151l a bonyolultabb fel\u00e9 halad, kih\u00edv\u00e1sokat k\u00edn\u00e1lva, ahogy a gyermek magabiztoss\u00e1got mutat. Ez val\u00f3di fejl\u0151d\u00e9s\u00e9rzetet ad, \u00e9s seg\u00edt fenntartani a motiv\u00e1ci\u00f3t, mivel a neh\u00e9zs\u00e9g nem "ugrik" egyik pillanatr\u00f3l a m\u00e1sikra.<\/p>\n <\/i> Hangok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tanulni, a kiejt\u00e9s meger\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9vel. <\/strong><\/p>\n Mivel az \u00edr\u00e1s-olvas\u00e1s hallgat\u00e1st \u00e9s ism\u00e9tl\u00e9st ig\u00e9nyel, a hanganyagok haszn\u00e1lata nagy el\u0151nyt jelent. A gyermek gyakorolja a hangok figyelmes hallgat\u00e1s\u00e1t, \u00e9s fejleszti a fonol\u00f3giai tudatoss\u00e1got, ami fontos k\u00e9szs\u00e9g... foly\u00e9konyan olvas<\/b> \u00e9s pontosabban \u00edrni.<\/p>\n <\/i> Nagyszer\u0171 egy nyom\u00e1smentes tanul\u00e1si rutin kialak\u00edt\u00e1s\u00e1hoz. <\/strong><\/p>\n A hossz\u00fa foglalkoz\u00e1sok helyett javasolhatunk napi 10-15 percet. Ez a form\u00e1tum kiv\u00e1l\u00f3 a szok\u00e1sok kialak\u00edt\u00e1s\u00e1hoz: a gyermek minden nap tanul egy keveset, an\u00e9lk\u00fcl, hogy az \u00edr\u00e1s-olvas\u00e1s megterhel\u0151v\u00e9 v\u00e1lna. A k\u00f6vetkezetess\u00e9g \u00e1ltal\u00e1ban jobb eredm\u00e9nyeket hoz, mint az alkalmank\u00e9nti "maratonok".<\/p>\n <\/i> Seg\u00edthet a kezdeti neh\u00e9zs\u00e9gekkel k\u00fczd\u0151 gyerekeknek. <\/strong><\/p>\n Az alapok ism\u00e9telt \u00e9s struktur\u00e1lis meger\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9vel az alkalmaz\u00e1s extra t\u00e1mogat\u00e1st ny\u00fajthat azoknak a gyerekeknek, akik az elej\u00e9n neh\u00e9zs\u00e9gekkel k\u00fczdenek \u00e9s meger\u0151s\u00edt\u00e9sre szorulnak. hangok<\/b>, sz\u00f3tagok<\/b> \u00e9s mint\u00e1zatfelismer\u00e9s. Nem helyettes\u00edti a pedag\u00f3giai t\u00e1mogat\u00e1st, amikor sz\u00fcks\u00e9ges, de j\u00f3l kieg\u00e9sz\u00edtheti azt.<\/p>\n <\/i> Egyszer\u0171en haszn\u00e1lhat\u00f3 sz\u00fcl\u0151k \u00e9s gondvisel\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra. <\/strong><\/p>\n Nem kell \u201ctudnod, hogyan kell tan\u00edtani\u201d ahhoz, hogy elkezdhesd. Maga a j\u00e1t\u00e9k dinamik\u00e1ja ir\u00e1ny\u00edtja a tanul\u00e1st. Ennek ellen\u00e9re a legjobb strat\u00e9gia a folyamat szoros figyelemmel k\u00eds\u00e9r\u00e9se: \u00fclj le egy\u00fctt, b\u00e1tor\u00edtsd, dics\u00e9rd meg az er\u0151fesz\u00edt\u00e9st, \u00e9s seg\u00edts a gyermeknek elker\u00fclni a v\u00e1laszok tal\u00e1lgat\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n <\/i> Ide\u00e1lis a j\u00e1t\u00e9kos tanul\u00e1shoz (a c\u00e9l szem el\u0151l t\u00e9veszt\u00e9se n\u00e9lk\u00fcl). <\/strong><\/p>\n Sok alkalmaz\u00e1s sz\u00f3rakoztat\u00f3, de nem t\u00fal f\u00f3kusz\u00e1lt. Itt a j\u00e1t\u00e9knak c\u00e9lja van: minden szint meger\u0151s\u00edti az olvas\u00e1s \u00e9s \u00edr\u00e1s egy l\u00e9nyeges aspektus\u00e1t. A gyermek \u00fagy \u00e9rzi, mintha j\u00e1tszana, mik\u00f6zben te r\u00e1j\u00f6ssz, hogy val\u00f3j\u00e1ban tanul. fejl\u0151d\u0151<\/b>.<\/p>\n <\/i> Gyakorlati tipp a jobb eredm\u00e9ny\u00e9rt <\/strong><\/p>\n Kombin\u00e1ld az alkalmaz\u00e1st k\u00e9perny\u0151n k\u00edv\u00fcli tev\u00e9kenys\u00e9gekkel: k\u00e9rd meg a gyermeket, hogy azonos\u00edtsa a bet\u0171ket a t\u00e1bl\u00e1kon, \u00edrja le a saj\u00e1t nev\u00e9t, tapsol\u00e1ssal bontsa sz\u00f3tagokra a szavakat, \u00e9s olvasson fel r\u00f6vid k\u00f6nyveket. Az alkalmaz\u00e1s napi meger\u0151s\u00edt\u00e9ss\u00e9 v\u00e1lik, a val\u00f3 \u00e9let pedig az olvas\u00e1s \u201cgyakorl\u00f3terep\u00e9v\u00e9\u201d.<\/p>\n Android<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n \n ![\"GraphoGame](\"https:\/\/play-lh.googleusercontent.com\/ciYHYb2xd74uq2F2T5dJ60TfCmKQAoGdNfVpRrUmIakL4bg5d7xpvbnOIX-ZoiMNGw=w240-h480-rw\")
GraphoGame Braz\u00edlia<\/h3>\n